Las propuestas emergentes en el análisis histórico de las Ciencias Sociales coinciden en sugerir la observación rigurosa de la sociedad contemporánea, como una estrategia que permita destacar la especificidad de dichos fenómenos en el presente, así como desentrañar las lógicas y sentidos que ordenan su funcionamiento.

En esta búsqueda, la historia se presenta como la disciplina privilegiada, pues su inmersión en el pasado permite el descentramiento de la sociedad contemporánea. Este tipo de análisis es demandado y utilizado frecuentemente en la política, en la administración pública y en los medios de comunicación. No obstante, se encuentra escasamente profesionalizado en nuestro país.

Desde el punto de vista disciplinario, la adopción de esa perspectiva permitiría innovar y ampliar los usos que tradicionalmente se han asignado a la historia en los distintos espacios académicos y sociales, abriendo nuevas perspectivas para el desarrollo profesional de los estudiosos de la historia hacia otros ámbitos de la vida social.

A diferencia de otros programas, centrados en el trabajo de investigación, que responden al compromiso de la disciplina consigo misma, es decir con la tarea de generar su propio desarrollo, la propuesta que presenta esta maestría es profesionalizante y se enfoca a la aportación que la ciencia histórica realiza a otros ámbitos de la vida social, tales como la política, la educación, la economía, la religión o los medios de comunicación. En este sentido, el quehacer cotidiano en esos ámbitos se vería beneficiado con la riqueza conceptual y analítica de la disciplina histórica.